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大学生公益新招:用互联网整合社会资源

来源:互联网 日期:16-04-08

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标签:大学生. 公益. 互联网+. 
【摘要】  最近,来自苏州大学和苏州西交利物浦大学的学生组成的团队正在搜集废旧轮胎,通过创意改造把废弃轮胎变为儿童的运动教具。他们通过互联网整合社会资源,项目风生水起。

  最近,来自苏州大学和苏州西交利物浦大学的学生组成的团队正在搜集废旧轮胎,通过创意改造把废弃轮胎变为儿童的运动教具。他们通过互联网整合社会资源,项目风生水起。


  上述活动在关注大学毕业生和青年就业的非盈利组织——中国青年成才(以下简称“CYA”)的支持下进行。同时,该活动正在活动筹款平台点赞网上进行筹资。


  CYA由职业经理人发起,会在各地组织授课为大学生解答找工作方面的问题。轮胎改造项目的思路来源于公益组织——苏州市億家乐公益服务中心,CYA希望通过公益实践,让大学生累积项目管理经验,最终提升他们的就业能力。


  “轮胎狂想曲”


  虽说近两年“创业”大行其道,但对许多人来说,仍然得考虑找工作的问题。特别是对履历空白的大学毕业生来说,毕业后就成为“合伙人”的还是少数。


  根据人社部披露的数据,2016年高校毕业生将达到765万,比去年增加16万。高校毕业生为主的青年群体仍然面临较大的就业压力。


  Jane是任职于五百强企业的职业经理人,她发现不少毕业生面试普遍存在的问题,例如学生们有不错的学历,但缺乏作为职场新人的责任和担当。CYA正是她为尝试解问题而发起成立。


  CYA的课程很受欢迎,准备就业的青年学生迫切希望得到指点。当被学生问及找工作时最该具备什么的时候,Jane给出的答案是证书、实践,并且最好要有人脉,也就是你需要好好学习,积极参与实践,以及在实践中认识更多人。


  然而,仅仅参与学习培训并不意味着学生掌握了某种技能,为此,CYA最近做了一次有意思的尝试,他们组织了来自苏州西交利物浦大学和苏州大学的一些学生进行公益实践。


  取名为“轮胎狂想曲”的公益实践正在进行中,学生们收集并改造废弃的轮胎,把旧轮胎变成农民工子弟幼儿园的娱乐运动教具。Jane自己的热情也很高,她常在微信群里转发项目的进展,同时呼吁更多人参与进来。


  轮胎改造项目的思路来源于一位全职公益人——肖莲,2014年她通过永真億未来的支持在苏州成立了自己的公益组织——苏州市億家乐公益服务中心,专注儿童和家庭教育方面的工作。


  在公益服务中,肖莲发现民工子弟学校的孩子很缺运动教具,在思考怎么解决问题的时候,一篇文章启发了她,文章的内容说的是在日本东京有个免费的社区游乐场,是用废弃轮胎搭建的冒险乐园。


  肖莲也想做此类尝试——把废弃轮胎变成孩子的运动教具,并将运动塑造性格的理念带入民工子弟学校。但为此她需要召集和调动大量的志愿者,正巧她认识了CYA的Jane,Jane也在因为理论课对学生的帮助不明显而苦恼,肖莲就把自己改造废旧轮胎的想法分享给Jane,建议学生参与公益项目,配合HR导师的指导,能得到更好的锻炼。


  “作为HR,我会注意到简历里的项目经验,会问其中的细节。”Jane这么认为。


  于是,肖莲改造轮胎的设想,找到了最合适的执行者——Jane聚拢了一些对项目管理有兴趣的大学生来做这件事。


  增强实践与交流能力


  除了志愿者之外,公益项目的成本考量也至关重要,肖莲在被问到做公益中的困难时的回答正是“缺钱、缺钱、缺钱。”


  幸运的是,肖莲找到了非常适合学生的筹款渠道——点赞网。点赞网是面向大学生、社区居民和公益人士的活动筹款平台,不需要支持者实际出资,只需要他们到网站上为支持的项目点赞,就可以为项目筹钱。点赞筹资的背后,实际上是对接了对该公益活动有兴趣的企业或个人赞助商,每一次点赞,都是赞助商的形象展示机会。


  参与公益实践的学生们都很积极地为“轮胎狂想曲”项目筹集资金,他们号召同学和亲友到点赞网上为项目点赞,每得到一次点赞就为项目筹集了一块钱,目前项目已经筹款数千元。


  “拉赞”这件事不仅是对筹款能力的考验,同样也考验学生们的沟通和宣传能力,当然,项目管理的难度不仅限于此,肖莲和Jane都相信,学生们学到了很多,从项目设计、人员招募、时间管理、资源对接等各方面都考验着他们的应对能力。


  “把想法变成现实,不是想象中那么简单”,参与项目的一位学生说,“比如项目预算做了很多遍,要精确到1元,不能单凭想象,要考虑人工费伙食费运输费交通都费等。”


  为了把笨重的轮胎改得有意思,他们先去网上COPY别人的创意,“网上有专门卖改造创意的,不过我们不会买,这样经费就不够用了。”学生们如此表示。


  整个改造实践过程中,存在很多操作上的难题,学生们从简单的创意开始,比如在轮胎上涂鸦,为此学生们找了学校涂鸦社的同学来帮忙;后来尝试着把整个轮胎变成椅子、蹦床等,然后考虑做秋千和跷跷板,在复杂的创意中,轮胎的切割是个大麻烦,因为除了钢圈之外,轮胎里面还有钢丝,为此他们的指导老师请来了消防队,才得以用无齿锯把轮胎锯开。


  对于公益实践带来的益处,除了项目管理经验本身,Jane还提到重要的一点是结识更多人。她搭建了一个CYA职业经理人的群,随时寻求各类帮助,包括筹集轮胎、找放置场地等,学生们可以跟职业经理人互动,这样他们将来更有可能找到心仪的工作。”


  几位在项目里和Jane有交流的学生,给她留下了不错的印象,也是她正在考虑的招纳对象。


  值得一提的是,轮胎公益事业得到了很多人的认可,原本学生团队准备用筹款的一部分去买100个旧轮胎,但后来来自个人和4S店等捐赠的旧轮胎就有了200多个,Jane和肖莲商量,可以让更多家庭也参与进来,享受DIY的乐趣。


  Jane现在已经在想,接下来要再做一些大的公益项目,她认为帮大学生的同时,也是在帮助自己。“我在找人过程中了解到现在大学生的动态,了解社会的变迁,也可以更好地为公司储备人才。”她说。


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