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户籍改革能否推动教育公平 实现异地高考

来源:不详 日期:14-10-01

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【摘要】 摘要随着社会经济的发展农村出现大量的剩余劳动力从而促使大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移然而在这一过程中大多外来人口及其子女在新的环境中长久的生活下去但其户口并未得到解决从而使得其子女在流入地参加高考的问题日益迫切......

摘要】 随着社会经济的发展,农村出现大量的剩余劳动力,从而促使大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移,然而在这一过程中,大多外来人口及其子女在新的环境中长久的生活下去,但其户口并未得到解决,从而使得其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。


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户籍制度改革_聚高校


日前,国务院印发的《关于进一步推进户籍制度改革的意见》表明,“保证农业转移人口及其他常住人口随迁子女平等享有受教育权利”。教育部副部长刘利民表示,随迁子女接受教育涉及教育公平,党中央、国务院对此高度重视。近年来,教育部会同相关部门一起采取切实有效的措施,积极推动随迁子女在流入地接受教育并且参加升学考试。


然而,随迁子女高考问题完全是高考户籍限制和分省命题制度造成的,随迁子女在当地接受教育,却不能在当地高考,是对他们平等受教育权的严重限制,允许他们在学籍地高考是走向教育平等的第一步。


异地高考作为一个微观改革,经常被认为与宏观的户籍制度相冲突,也正因为异地高考属于社会系统性改革中的一环,所谓“牵一发而动全身”,尽管有人呼吁要以微观变量促进宏观变革,但由于诸多因素的掣肘,高考仍难与户籍剥离开来。


有网友认为,户籍制度是导致教育不公的根本原因,异地高考能够突破户籍制度的桎梏,有效促进教育公平。人民网舆情监测室统计结果显示,有48%的网友认可这一观点,支持实现异地高考。


但是,也有舆论认为教育资源的分配不均和招生制度的不合理才是教育不公的根源,异地高考无助于实现教育公平,反而会带来很多新的问题,譬如大城市人口恶性膨胀,催生新的限制标准,当地人的教育权益被削弱等。


关于异地高考,现在要完全解决、人人满意,不太可能。


但在“异地高考”的执行上,各地在公布方案后,应该给地方一个适应期限,设立实施年限,从决策的角度看,是没有问题的。但关键问题是,在过渡期结束后一些地方能不能拿出正式方案。等到了各地制定的“异地高考”时间节点,就要看各地能不能真正落实各自的政策承诺。更进一步的问题是,各地应该进一步加大异地考开放的力度。除了现有的方案要执行之外,还要推行能够解决“异地高考”治本之策。

(编辑:沐阳)


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